জালাল আহমদ, ঢাবি প্রতিনিধি:

ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ইনস্টিটিউশনাল কোয়ালিটি অ্যাস্যুরেন্স সেল (আইকিউএসি)-এর উদ্যোগে কুমিল্লায় বাংলাদেশ একাডেমি ফর রুরাল ডেভেলপমেন্ট (বার্ড)-এ বিশ্ববিদ্যালয়ের তরুণ শিক্ষকদের জন্য ‘Foundation Certificate in University teaching and learning’ শীর্ষক ১৪-দিনব্যাপী এক আবাসিক প্রশিক্ষণ কার্যক্রম শুরু হয়েছে।

বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. এ এস এম মাকসুদ কামাল গতকাল ২৪ মে ২০২৪ শুক্রবার বার্ড-এ প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত থেকে এই প্রশিক্ষণ কার্যক্রমের উদ্বোধন করেন। উপাচার্যের উদ্যোগ ও দিকনির্দেশনায় ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাসে ১ম বারের মতো এই জাতীয় প্রশিক্ষণ কার্যক্রম অনুষ্ঠিত হচ্ছে। আইকিউএসি-এর পরিচালক অধ্যাপক ড. সাবিতা রিজওয়ানা রহমানের সভাপতিত্বে উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রো-ভাইস চ্যান্সেলর (শিক্ষা) অধ্যাপক ড. সীতেশ চন্দ্র বাছার, কোষাধ্যক্ষ অধ্যাপক মমতাজ উদ্দিন আহমেদ, বাংলাদেশ অ্যাক্রেডিটেশন কাউন্সিলের সদস্য অধ্যাপক ড. গুলশান আরা লতিফা এবং বার্ড-এর মহাপরিচালক সাইফ উদ্দিন আহমেদ বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ইমেরিটাস অধ্যাপক ড. এ কে আজাদ চৌধুরী এবং বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনের সদস্য অধ্যাপক ড. হাসিনা খান মূল প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন। প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারী তরুণ শিক্ষকদের উৎসাহ প্রদানে বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন অনুষদের ডিন, বিভিন্ন বিভাগের চেয়ারম্যান এবং বিভিন্ন ইনস্টিটিউটের পরিচালকবৃন্দ উপস্থিত ছিলেন।

উপাচার্য অধ্যাপক ড. এ এস এম মাকসুদ কামাল বলেন, "ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা ও মানোন্নয়নের ক্ষেত্রে আইকিউএসি প্রশংসনীয় ভূমিকা পালন করে চলেছে"। শিক্ষকতাকে একটি শিল্প হিসেবে উল্লেখ করে তিনি বলেন, "শিক্ষার্থীদের শিক্ষা ও জ্ঞান অর্জনে শিক্ষকরা কার্যকর ভূমিকা রাখে"। শিক্ষা ও গবেষণার আধুনিক জ্ঞান এবং পাঠদান কৌশল অর্জনের মাধ্যমে নিজেদের আরও দক্ষ করে গড়ে তোলার জন্য উপাচার্য তরুণ শিক্ষকদের প্রতি আহ্বান জানান। বিশেষজ্ঞ শিক্ষক ও প্রশিক্ষকদের সাথে পারস্পরিক জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা বিনিময়ের মাধ্যমে প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণকারী তরুণ শিক্ষকবৃন্দ জ্ঞানে ও পাঠদান কৌশলের ক্ষেত্রে নিজেদেরকে সমৃদ্ধ করতে পারবেন বলে তিনি আশাবাদ ব্যক্ত করেন।

১৪-দিনব্যাপী এই প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে শিক্ষকদের পেশাদারিত্ব বৃদ্ধি, নৈতিকতা ও মূল্যবোধের বিকাশ,অ্যাকাডেমিক প্রোগ্রাম এবং পাঠ্যক্রম, উচ্চ শিক্ষায় শিক্ষাদান ও মূল্যায়ন, আইসিটিই এবং আইসিটি-ভিত্তিক নির্দেশনা, উচ্চ শিক্ষায় গুণমান নিশ্চিতকরণ, বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠদানের উদীয়মান সমস্যা, ইউজিসির নিয়ম ও নীতি, পিএইচডি ও পোস্ট-ডক্টরাল প্রোগ্রামের জন্য স্কলারশিপ ও ফেলোশিপের সুযোগ, গবেষণা প্রকল্প ও অ্যাকাডেমিক কার্যক্রমের জন্য বিভিন্ন অনুদানসহ ১৪টি মডিউলের উপর আলোচনা করা হবে। প্রশিক্ষণটিতে বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন বিভাগ ও ইনস্টিটিউট থেকে ৫৮ জন শিক্ষক অংশগ্রহণ করেন।